Raporti 'Moving on Up'

Hulumtimi eksploroi rrugët arsimore të të gjithë të rinjve në Angli që ishin 16 vjeç në 2008, duke gjurmuar nëse ata hynë apo jo në arsimin e lartë deri në vitin 2015. Kjo u plotësua nga përgjigjet e anketës nga 212 studentë me përvojë të kujdesit aktualisht në arsimin e lartë.

Studimi zbuloi se 12 për qind e të larguarve nga kujdesi kishin hyrë në arsimin e lartë deri në moshën 23 vjeçare – më e lartë se vlerësimet e mëparshme prej 6 për qind. Ndonëse ky është një lajm pozitiv, shkalla e pjesëmarrjes për ata që braktisin kujdesin ishte dukshëm më e ulët se për të rinjtë e tjerë në 42 përqind. Kjo është kryesisht për shkak të kualifikimeve më të ulëta që braktisësit e kujdesit mund të arrijnë në shkollë në kontekstin e përçarjes në jetën e tyre.

Në mënyrë shqetësuese, ata që braktisnin kujdesin në arsimin e lartë kishin mbi një të tretën më shumë gjasa të tërhiqeshin sesa studentët e tjerë të ngjashëm, si dhe kishin më shumë gjasa të kishin vonesa dhe rifillime brenda studimeve. Megjithatë, ata që përfunduan diplomat e tyre kishin po aq gjasa për të arritur një diplomë të klasit të parë ose të dytë të lartë sa bashkëmoshatarët e tyre.

Shkarkoni raportin e plotë këtu – HERACLES Raporti përfundimtar

Shkarkoni përmbledhjen e raportit këtu – Përmbledhje e raportit Moving on Up