KMPF的'回到正轨‘ 过渡计划，这是通过资助 学生办公室 Uni 连接程序，是与我们的合作学院、大学和激光学习奖合作设计的，以支持年轻人在 COVID-19 封锁后重返面对面的教育。

每个课程都可以作为一个独立的模块完成，但是完成整个课程可以获得最大的好处。

会议涵盖以下主题：

  • 了解您对锁定的想法和感受
  • 帮助管理变革、增加动力和支持福祉的策略
  • 利用创造力来支持良好的心理健康和韧性
  • 正念和管理压力的工具
  • 基于交互式 STEM 学习，使用探究方法解决一些现实世界的“大问题”
  • 培养独立学习技能并支持回归面对面教学
  • 电子学习课程，以支持一系列领域的技能和知识发展，包括数学、学术写作技巧、批判性思维和特定学科“品酒师”的选择

在访问在线资源之前，学生将被要求注册他们的个人详细信息。对于大多数程序，这不是强制性的，学生仍然可以在不输入数据的情况下访问大部分资源。

回到正轨

EKC Group 的这个介绍性模块使学生能够在整个锁定期间了解他们的想法和感受。学生将反思他们的情感之旅，探索他们的情绪如何相互关联，以及他们如何找到解决烦恼的办法。

创造平静

创意艺术大学的这个模块旨在帮助学生提高他们对创造力对他们的福祉和适应力的好处的认识。将通过简短的音频演示向学生介绍创造力和积极幸福的重要性，学习创造性活动如何帮助支持良好的心理健康，以及如何保持积极和弹性的重要技巧。

发展技能和知识

Developing Skills and Knowledge 提供一系列由 Laser Learning Awards 开发的电子学习课程，以支持正在考虑升读大学的学生。课程包括视频、测验和互动，以测试理解力并使他们参与其中。提供学习技巧、数学、批判性思维和一系列学术科目“品酒师”的课程。

伟大的技能

GREat Skills 是格林威治大学的一项研讨会计划，旨在培养学生的学术技能并帮助学生为过渡到大学做好准备。

在线鼓舞人心的心态

这些来自坎特伯雷基督教会大学的在线课程专注于情绪健康、压力触发因素和找到你的声音。它们包括三个模块，包括文本、视频、小测验和在家完成的任务。涵盖的主题将提供知识和工具，帮助学生度过青少年时期，思考情绪以及如何处理不同的情况。

注意间隔

在肯特大学的这个在线课程中，学生将有机会评估他们的进步，并确定离开学校一段时间后的技能差距。