{"id":2578,"date":"2024-07-11T14:11:53","date_gmt":"2024-07-11T13:11:53","guid":{"rendered":"https:\/\/careleaverpp.org\/?p=2578"},"modified":"2026-01-05T15:04:29","modified_gmt":"2026-01-05T15:04:29","slug":"clpp-conference-2024-inter-agency-working-to-maximise-outcomes-for-care-leavers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/careleaverpp.org\/it\/clpp-conference-2024-inter-agency-working-to-maximise-outcomes-for-care-leavers\/","title":{"rendered":"Conferenza CLPP 2024: collaborazione interagenzia per massimizzare i risultati per i ragazzi che lasciano l'assistenza"},"content":{"rendered":"

Gioved\u00ec 4 luglio 2024, la Care Leavers Progression Partnership (CLPP) ha tenuto la sua conferenza annuale presso le Universit\u00e0 di Greenwich e Kent a Medway, ospitata nel Pilkington Building nel campus di Medway. Il tema della conferenza era: Lavoro interagenzia: come i fornitori di servizi educativi possono collaborare con altri servizi per massimizzare i risultati dei care Leaver<\/em> \u2014 ha riunito professionisti del settore dell'istruzione, delle autorit\u00e0 locali, dei servizi sanitari e del volontariato per esplorare come il lavoro congiunto possa migliorare le opportunit\u00e0 di vita dei giovani che hanno esperienza di assistenza.<\/p>\n\n\n\n

Un'apertura forte e discorsi chiave stimolanti<\/h3>\n\n\n\n

La giornata \u00e8 iniziata con un caloroso benvenuto da parte Lucy McLeod<\/strong>, presidente della Care Leavers Progression Partnership e vicedirettore generale di EKC Group, che ha dato il via a una giornata incentrata sulla collaborazione, sulla responsabilit\u00e0 condivisa e sull'ambizione dei ragazzi che lasciano le strutture assistenziali.<\/p>\n\n\n\n

A questo \u00e8 seguito un discorso della contea da Sue Chandler<\/strong>, membro del gabinetto per i servizi integrati per l'infanzia, che ha riflettuto sull'importanza della collaborazione tra i servizi e sul ruolo della leadership locale nel sostenere i giovani con esperienza di assistenza.<\/p>\n\n\n\n

Il discorso principale della mattina \u00e8 stato pronunciato da Kriss Akabusi MBE<\/strong>, olimpionico, autore e oratore motivazionale. Attingendo alla propria storia di vita e alla propria carriera, Kriss ha parlato con forza di resilienza, fiducia in se stessi e dell'importanza di avere persone che sostengano il potenziale dei giovani. La sua energia elettrizzante e il suo messaggio hanno trovato forte eco tra i delegati, rafforzando l'impatto che incoraggiamento, aspirazione e modelli di riferimento possono avere nel plasmare i risultati.<\/p>\n\n\n\n

Pi\u00f9 tardi nella mattinata, Dott.ssa Anna James<\/strong>, criminologo e consulente presso March Training and Development, ha tenuto una sessione stimolante intitolata Come aiutare i ragazzi che lasciano l'assistenza a prosperare nel mondo dell'istruzione<\/em>La sua presentazione ha esplorato le barriere strutturali e personali che i giovani che lasciano i centri di assistenza incontrano nell'istruzione e ha evidenziato approcci pratici e consapevoli dei traumi che i professionisti possono adottare per aiutare i giovani non solo ad accedere all'istruzione, ma anche a realizzarla.<\/p>\n\n\n\n

Workshop: Esplorare la complessit\u00e0 e la pratica<\/h3>\n\n\n\n

I workshop pomeridiani hanno offerto ai delegati l'opportunit\u00e0 di approfondire temi chiave che interessano i giovani che lasciano gli istituti, offrendo sia spunti strategici che strumenti pratici.<\/p>\n\n\n\n

Le sessioni includevano:<\/p>\n\n\n\n

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  • Il mondo della scuola virtuale e l'offerta locale<\/strong> (Virtual School Kent e il servizio di assistenza per gli over 18), che ha chiarito la terminologia e il modo in cui i fornitori di istruzione possono collaborare efficacemente con i servizi pubblici per supportare i giovani.<\/li>\n\n\n\n
  • Approcci proattivi per supportare il benessere attraverso piani di percorso<\/strong> (Diventa), incentrato sull'importanza di una pianificazione guidata dai giovani che si evolve con il cambiamento delle esigenze, delle aspirazioni e del benessere.<\/li>\n\n\n\n
  • Confini della contea e bande<\/strong> (Kent Gangs and County Lines Service), che fornisce ai professionisti gli strumenti per riconoscere i segnali di sfruttamento, mantenendo al contempo una comprensione equilibrata e compassionevole delle esperienze dei giovani.<\/li>\n\n\n\n
  • Consapevolezza dell'autismo<\/strong> (Broadstairs College), evidenziando le ulteriori sfide affrontate dai giovani autistici con esperienza di assistenza e offrendo indicazioni su pratiche inclusive e di supporto.<\/li>\n\n\n\n
  • Lavorare con i giovani con SEMH e SLCN<\/strong> (EKC Group), esaminando il forte legame tra esigenze comunicative e salute sociale, emotiva e mentale, insieme a strategie per supportare l'impegno e l'apprendimento.<\/li>\n\n\n\n
  • Opportunit\u00e0 per i giovani in uscita dall'assistenza nel mondo del lavoro<\/strong> (NHS Kent e Medway e Social Enterprise Kent), che illustrano percorsi di impiego e ampliano le opportunit\u00e0 di partecipazione nel settore sanitario, dell'assistenza sociale e dell'impresa sociale.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    I delegati hanno apprezzato l'ampiezza e la pertinenza dei workshop, in particolare l'enfasi posta sulla comprensione della complessit\u00e0 e sulla risposta con empatia e collaborazione.<\/p>\n\n\n\n

    Lavoro interagenzia nella pratica<\/h3>\n\n\n\n

    Una caratteristica fondamentale della giornata \u00e8 stata la Workshop di lavoro interagenzia con tutti i delegati<\/strong>, che ha riunito tutti per riflettere su come i professionisti di tutti i settori possano lavorare in modo pi\u00f9 olistico, anzich\u00e9 in isolamento. Le discussioni si sono concentrate sull'abbattimento dei compartimenti stagni, sul miglioramento della comunicazione e sulla garanzia che i giovani che lasciano l'assistenza ricevano continuit\u00e0 piuttosto che frammentazione nel supporto.<\/p>\n\n\n\n

    Questa sessione ha rafforzato il messaggio centrale della conferenza: nessun servizio pu\u00f2 soddisfare da solo le esigenze di chi lascia le strutture di assistenza e un progresso significativo dipende dalla connessione, dalla comprensione condivisa e dalla responsabilit\u00e0 collettiva.<\/p>\n\n\n\n

    Riflessioni conclusive<\/h3>\n\n\n\n

    La conferenza si \u00e8 conclusa con un contributo creativo e riflessivo di Ty Locke<\/strong>, il cui video ha messo in luce il potere trasformativo dell'arte e il suo utilizzo da parte dei ragazzi che lasciano gli istituti come strumento di autoterapia ed espressione.<\/p>\n\n\n\n

    La conferenza CLPP del 2024 \u00e8 stata un potente promemoria del fatto che quando i professionisti si uniscono, condividendo competenze, ascoltando attentamente e lavorando oltre i confini, possiamo creare percorsi pi\u00f9 solidi e di maggiore supporto per chi lascia l'assistenza e aiutarli ad andare verso un futuro migliore.<\/p>\n\n\n\n

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