{"id":2557,"date":"2025-06-18T13:01:42","date_gmt":"2025-06-18T12:01:42","guid":{"rendered":"https:\/\/careleaverpp.org\/?p=2557"},"modified":"2025-10-01T13:35:19","modified_gmt":"2025-10-01T12:35:19","slug":"clpp-conference-2025-working-together-to-improve-outcomes-for-care-leavers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/clpp-conference-2025-working-together-to-improve-outcomes-for-care-leavers\/","title":{"rendered":"CLPP Konferencia 2025: Egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s a gyermekgondoz\u00e1sb\u00f3l kiker\u00fcl\u0151k eredm\u00e9nyeinek jav\u00edt\u00e1s\u00e1\u00e9rt"},"content":{"rendered":"

On 2025. j\u00fanius 17., kedd<\/strong>a Care Leavers Progression Partnership (CLPP) a Greenwichi Egyetem Medway kampus\u00e1n rendezte meg \u00e9ves konferenci\u00e1j\u00e1t. Az idei t\u00e9ma \u2014 \u201e\u00dcgyn\u00f6ks\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tti egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s: Hogyan m\u0171k\u00f6dhetnek egy\u00fctt az oktat\u00e1si szolg\u00e1ltat\u00f3k m\u00e1s szolg\u00e1ltat\u00e1sokkal a gyermekgondoz\u00e1sb\u00f3l kiker\u00fcl\u0151k eredm\u00e9nyeinek maximaliz\u00e1l\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben\u201d<\/em>\u201e\u2014 oktat\u00e1si szakembereket, helyi \u00f6nkorm\u00e1nyzatokat, \u00f6nk\u00e9ntes szervezeteket, valamint eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szolg\u00e1ltat\u00e1sokat hozott \u00f6ssze, hogy arra \u00f6sszpontos\u00edtsanak, hogyan alak\u00edthatja \u00e1t az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s a gondoz\u00e1sban r\u00e9szes\u00fcl\u0151 fiatalok \u00e9let\u00e9t.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Inspir\u00e1l\u00f3 el\u0151ad\u00e1sok \u00e9s d\u00e9lel\u0151tti el\u0151ad\u00e1sok<\/h2>\n\n\n\n

A nap meleg fogadtat\u00e1ssal kezd\u0151d\u00f6tt, Lucy McLeod<\/strong>, az EKC Csoport vez\u00e9rigazgat\u00f3ja, majd egy er\u0151teljes el\u0151ad\u00e1st tartott P\u00e1rizs Bartholomew<\/strong>, pszichol\u00f3gus, tan\u00e1r, sz\u00f3sz\u00f3l\u00f3 \u00e9s kamp\u00e1nyol\u00f3. Az el\u0151ad\u00e1sa, \u201eT\u00fal\u00e9lni. Fejl\u0151dni. Inspir\u00e1l\u00f3dni.\u201d<\/em>\u201e\u2026megadta a nap alaphangj\u00e1t azzal, hogy kiemelte mind a gondoz\u00e1sban r\u00e9szes\u00fclt fiatalok ellen\u00e1ll\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t, mind a tov\u00e1bbra is szembes\u00fcl\u0151 rendszerszint\u0171 akad\u00e1lyokat.<\/p>\n\n\n\n

A k\u00fcld\u00f6ttek ezut\u00e1n meghallgatt\u00e1k Laura Charter<\/strong> a Kent \u00e9s Medway Progresszi\u00f3s Sz\u00f6vets\u00e9gben, ahol felt\u00e1rta a saj\u00e1t \u00e9s csapata \u00e1ltal v\u00e9gzett sikeres ismeretterjeszt\u0151 munk\u00e1t \u201eAjt\u00f3k nyit\u00e1sa\u201d<\/em>\u201eprogram\u201d, amely bemutatta a k\u00fcld\u00f6tteknek, hogyan lehet sz\u00e9les\u00edteni a gyermekgondoz\u00e1sb\u00f3l kiker\u00fcl\u0151k oktat\u00e1si \u00fatvonalait. A d\u00e9lel\u0151tt a k\u00f6vetkez\u0151vel z\u00e1rult: BrightFutures T\u00e1rsas\u00e1g<\/strong>'s \u201eA v\u00e1ltoz\u00e1s hangjai\u201d<\/em>, ahol fiatalok osztott\u00e1k meg \u00e9lettapasztalataikat \u2013 \u0151szinte \u00e9s meghat\u00f3 eml\u00e9keztet\u0151\u00fcl arra, hogy mi\u00e9rt is fontos ez a munka.<\/p>\n\n\n\n

Workshopok: M\u00e9lyrehat\u00f3 elemz\u00e9sek a kulcsfontoss\u00e1g\u00fa k\u00e9rd\u00e9sekr\u0151l<\/h2>\n\n\n\n

A d\u00e9lut\u00e1ni workshopokon a r\u00e9sztvev\u0151k h\u00e9t szekci\u00f3 k\u00f6z\u00fcl v\u00e1laszthattak, amelyek v\u00e1ltozatos, de egym\u00e1ssal \u00f6sszef\u00fcgg\u0151 t\u00e9m\u00e1kat \u00f6leltek fel:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • A virtu\u00e1lis iskola \u00e9s a helyi k\u00edn\u00e1lat<\/strong> (VSK \u00e9s a Gondoz\u00e1sb\u00f3l Leaving Care Service) \u2013 a terminol\u00f3gia kibont\u00e1sa \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sen alapul\u00f3 megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sek felv\u00e1zol\u00e1sa.<\/li>\n\n\n\n
  • Feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1s<\/strong> (Paris Bartholomew) \u2013 a t\u00fal korai feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1s k\u00e9nyszer\u00e9nek nyom\u00e1s\u00e1t vizsg\u00e1lja.<\/li>\n\n\n\n
  • Megyei vonalak \u00e9s band\u00e1k<\/strong> (Kenti band\u00e1k \u00e9s megyei b\u0171n\u00f6z\u0151k szolg\u00e1lata) \u2013 felv\u00e9rtezi a szakembereket a kizs\u00e1km\u00e1nyol\u00e1s jeleinek felismer\u00e9s\u00e9re \u00e9s a megfelel\u0151 reag\u00e1l\u00e1sra.<\/li>\n\n\n\n
  • Lehet\u0151s\u00e9gek a gyermekgondoz\u00e1sb\u00f3l kiker\u00fcl\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra a munka vil\u00e1g\u00e1ban<\/strong> (Kenti Szoci\u00e1lis V\u00e1llalkoz\u00e1s) \u2013 karrierutak bemutat\u00e1sa \u00e9s a foglalkoztat\u00e1s akad\u00e1lyainak kezel\u00e9se.<\/li>\n\n\n\n
  • A trauma hat\u00e1s\u00e1nak meg\u00e9rt\u00e9se a gyermekgondoz\u00e1sb\u00f3l kiker\u00fcl\u0151k ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9re<\/strong> (V\u00e1lj) \u2013 azt vizsg\u00e1lja, hogy a kedvez\u0151tlen tapasztalatok hogyan befoly\u00e1solj\u00e1k a j\u00f3ll\u00e9tet, \u00e9s hogyan lehet emp\u00e1ti\u00e1val reag\u00e1lni r\u00e1juk.<\/li>\n\n\n\n
  • Rel\u00e1ci\u00f3s megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sek<\/strong> (Virtu\u00e1lis Iskola Kent) \u2013 kiemelve a kapcsolatk\u00f6zpont\u00fa gyakorlat \u00e1talak\u00edt\u00f3 hat\u00e1s\u00e1t.<\/li>\n\n\n\n
  • Mobiltelefon-f\u00fcgg\u0151s\u00e9g<\/strong> (Luke Daniels) \u2013 a digit\u00e1lis f\u00fcgg\u0151s\u00e9g \u00e9s az egyens\u00faly helyre\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1t c\u00e9lz\u00f3 strat\u00e9gi\u00e1k felt\u00e1r\u00e1sa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    A k\u00fcld\u00f6ttek dics\u00e9rt\u00e9k az \u00fcl\u00e9sek v\u00e1ltozatoss\u00e1g\u00e1t \u00e9s m\u00e9lys\u00e9g\u00e9t. Az egyik r\u00e9sztvev\u0151 \u00edgy eml\u00e9kezett vissza:<\/p>\n\n\n\n

    \n

    \u201eA mobiltelefon-f\u00fcgg\u0151s\u00e9ggel foglalkoz\u00f3 workshop megnyitotta a szemem egy m\u00e1sfajta n\u00e9z\u0151pontra \u00e9s meg\u00e9rt\u00e9sre. Emellett a gyermekgondoz\u00e1sb\u00f3l kiker\u00fcl\u0151k szem\u00e9lyes besz\u00e9dei is seg\u00edtettek jobban meg\u00e9rteni \u00e9s jobban meg\u00e9rteni azokat az embereket, akiket t\u00e1mogatni voltunk ott.\u201d<\/em>‘<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

    \u00dcgyn\u00f6ks\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tti munka a gyakorlatban<\/h2>\n\n\n\n

    A nap azzal tet\u0151z\u00f6tt, hogy Minden k\u00fcld\u00f6tt r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9vel zajl\u00f3 \u00fcgyn\u00f6ks\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tti workshop<\/strong>, ahol a r\u00e9sztvev\u0151k \u00f6tleteket osztottak meg a szolg\u00e1ltat\u00e1sok k\u00f6z\u00f6tti egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s jav\u00edt\u00e1s\u00e1ra. A javaslatok k\u00f6z\u00f6tt szerepelt:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • 21 \u00e9ves korig \u00e1tfog\u00f3 t\u00e1mogat\u00e1st ny\u00fajtani \u00e9s cs\u00f6kkenteni a \u201egondoz\u00e1si szakad\u00e9kot\u201d.<\/li>\n\n\n\n
    • Az NHS-szel, az iskol\u00e1kkal \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szervezetekkel val\u00f3 partners\u00e9gek meger\u0151s\u00edt\u00e9se.<\/li>\n\n\n\n
    • A ker\u00fcletek k\u00f6z\u00f6tti egys\u00e9gess\u00e9g jav\u00edt\u00e1sa \u00e9s az adatmegoszt\u00e1s akad\u00e1lyainak lebont\u00e1sa.<\/li>\n\n\n\n
    • Az ESOL k\u00edn\u00e1lat\u00e1nak, az ifj\u00fas\u00e1gi szolg\u00e1ltat\u00e1soknak \u00e9s az oktat\u00e1sba val\u00f3 bel\u00e9p\u00e9s kontextu\u00e1lis \u00fatvonalainak b\u0151v\u00edt\u00e9se.<\/li>\n\n\n\n
    • Annak biztos\u00edt\u00e1sa, hogy a gyermekv\u00e9delmi gondoskod\u00e1sb\u00f3l kil\u00e9p\u0151k hangja tov\u00e1bbra is k\u00f6zponti szerepet kapjon a gyakorlat alak\u00edt\u00e1s\u00e1ban.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Ezek a hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1sok t\u00e1j\u00e9koztatni fogj\u00e1k a CLPP j\u00f6v\u0151beli munk\u00e1j\u00e1t, \u00e9s el\u0151seg\u00edtik a kollekt\u00edv fell\u00e9p\u00e9st.<\/p>\n\n\n\n

      El\u0151retekint\u00e9s<\/h2>\n\n\n\n

      A konferencia z\u00e1r\u00f3 gondolatokkal z\u00e1rult, Lucy McLeod<\/strong>, aki hangs\u00falyozta a lend\u00fclet fenntart\u00e1s\u00e1nak fontoss\u00e1g\u00e1t mag\u00e1n az esem\u00e9nyen t\u00fal is. A k\u00fcld\u00f6ttek visszajelz\u00e9sei t\u00falnyom\u00f3r\u00e9szt pozit\u00edvak voltak:<\/p>\n\n\n\n

      \n

      \u201eNagyon \u00e9lveztem. Nagyon j\u00f3l megszervezt\u00e9k. K\u00f6sz\u00f6n\u00f6m.\u201d<\/em>‘
      \u201eEz volt az els\u0151 CLPP konferenci\u00e1m, \u00e9s sokat kaptam t\u0151le.\u201d<\/em>‘<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

      A 2025-\u00f6s konferencia egy\u00e9rtelm\u0171en eml\u00e9keztetett arra, hogy amikor az \u00fcgyn\u00f6ks\u00e9gek \u00f6sszefognak, meghallgatj\u00e1k a gondoz\u00e1sban tapasztalt szakemberek v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t \u00e9s megosztj\u00e1k szak\u00e9rtelm\u00fcket, er\u0151sebb karrierutakat \u00e9s jobb eredm\u00e9nyeket hozhatunk l\u00e9tre a gondoz\u00e1sb\u00f3l kil\u00e9p\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      On Tuesday 17th June 2025, the Care Leavers Progression Partnership (CLPP) hosted its annual conference at the University of Greenwich at their Medway campus. This year\u2019s theme \u2014 ‘Inter-Agency Working: How Education Providers Can Work with Other Services to Maximise the Outcomes of Care Leavers‘ \u2014 brought together education professionals, local authorities, voluntary sector organisations, […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":2566,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[12,10],"tags":[163,149,191,193,53,196,148,194,192,150],"class_list":["post-2557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-events","category-past-events","tag-care-leaver","tag-cccu","tag-clpp","tag-colleges","tag-conference","tag-paris-bartholomew","tag-uca","tag-universities","tag-university-of-greenwich","tag-university-of-kent"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2557"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2576,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2557\/revisions\/2576"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/careleaverpp.org\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}